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LICHTKREIS

LICHTKREIS

64 745171
  • Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHD - ADD) Autismus-Spektrum-Störung
  • 1 Jahr Garantie
Stück
404,13 CHF
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Beschreibung

Spielen Sie mit Licht!

Beruhigende Wirkung mit diesen Leuchtmöbeln, die in einem Sensorikraum für einen farbigen Touch sorgen.

Dieser große Lichtkreis belebt den gesamten Sensorikraum mit seinen Farben und sorgt so für eine fesselnde und beruhigende Atmosphäre. Bietet eine Vielzahl von Farbwechselspielen (kontinuierlich, blinkend, progressive Intensität usw.).

Verwandte Kategorien

Vorteile

  • Benutzerfreundlichkeit: Fernbedienung zum Wechseln der Farbe, der Geschwindigkeit (kontinuierlich, blinkend, progressive Intensität usw.) und der Lichtintensität mitgeliefert.
  • Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHD - ADD)
  • Autismus-Spektrum-Störung

Technische Eigenschaften

  • Produktmasse
    Ø 100 cm - Gewicht: 4,650 kg.
  • Hergestellt aus
    KUNSTSTOFF.
  • Pflege
    mit Schwamm.
  • Farbauswahl
    Diverse
  • Empfehlungen für den Einsatz
    Für drinnen geeignet.

Weitere Informationen

  • Warnung ! Darf nicht von Kindern unter 36 Monaten verwendet werden, Kleinteile, Erstickungsgefahr.
  • Dieses Produkt muss von einem Fachmann an der Decke montiert werden. Erfordert ¨für die Installation eine Steckdose in der Nähe und in der Decke befestigte Haken.

Expertenmeinung

Die Pädagogik von Snoezelen fördert das Wohlbefinden. (...) Es handelt sich darum, mit Stoffen, Farben und Gerüchen eine bestimmte Atmosphäre zu schaffen, gewissermaßen eine Reise der Sinne anzuregen. (...) Das ist eine nicht-direktive Praktik. Diese Handlung basiert auf dem Erwachen gegenüber der Außenwelt durch den Körper und der fünf Sinne. Der Begleiter ist ein Vermittler, der die Reaktionen auf Reize verfolgt und bei Bedarf auf die Atmosphäre einwirkt (...) Das Snoezelen-Konzept ist vor allem das Wissen um die Sinne der stimulierenden Person gegenüber der stimulierten Person. Die Philosophie von Snoezelen beruht auf 3 verschiedenen Ritualen: Entdeckungen und Entspannung, Erholung und sensorische Erlebnisse, Interaktivität und Rückkehr zur Realität (...).

Nathalie Casso-Vicarini, Generaldelegierte des Vereins Ensemble pour l'Education de la Petite Enfance, Lehrende an der Universität Paris Ouest.

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