BASIS 10 verschiedene Farben Zehnerleiste

BASIS 10 verschiedene Farben Zehnerleiste

26 204008
  • Dyskalkulie
+ 3 Jahre
Unter Aufsicht eines Erwachsenen
die 50
14,32 CHF
Auf Lager

Beschreibung

Diese Zehnerstäbe wurden auf dem Prinzip der Basis 10 entwickelt. Besonders nützlich für Zähl- und Rechenaktivitäten, lernen die Kinder leichter die Zahlen, das Multiplizieren, die Bruchrechnung, Rechenoperationen und Volumen.

Verwandte Kategorien

Vorteile

  • Dyskalkulie

Technische Eigenschaften

  • Klasse
    Cycle 2
  • Produktmasse
    Seitenmaß: 1 cm.
  • Hergestellt aus
    KUNSTSTOFF.
  • Farbauswahl
    GRÜN

Weitere Informationen

  • Warnung ! Darf nicht von Kindern unter 36 Monaten verwendet werden, Kleinteile, Erstickungsgefahr.

Bewertungen

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4.88 /5 Basierend auf 17 kundenbewertungen

Acheteur Vérifié .   veröffentlicht die 25/09/2023 Nach einer Bestellung vom 18/09/2023

5/5

Conforme à mes attentes

Acheteur Vérifié .   veröffentlicht die 14/01/2023 Nach einer Bestellung vom 23/12/2022

5/5

Qualité attendue !

Acheteur Vérifié .   veröffentlicht die 31/07/2022 Nach einer Bestellung vom 16/07/2022

5/5

Rapport qualité prix

Acheteur Vérifié .   veröffentlicht die 09/11/2021 Nach einer Bestellung vom 31/10/2021

5/5

Solide

Acheteur Vérifié .   veröffentlicht die 10/07/2020 Nach einer Bestellung vom 28/06/2020

5/5

idem

Acheteur Vérifié .   veröffentlicht die 06/07/2020 Nach einer Bestellung vom 26/06/2020

5/5

Très bien

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5/5

Utile

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5/5

Bon rapport qualité / prix

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5/5

bon rapport qualité prix

Acheteur Vérifié .   veröffentlicht die 29/09/2019 Nach einer Bestellung vom 13/09/2019

5/5

Avec les unités, très très utile en "nombres et calcul".

+ pädagogisch

  • Entwicklung mathematischen Denkens
  • Pädagogik Singapur Zählen lernen

Expertenmeinung

Ein Tipp des Experten:
„Mit Kindern, die unter Dyskalkulie leiden (oder Schwierigkeiten mit der Mathematik haben), benutze ich gerne das Material, das auf der Montessoripädagogik beruht (farbige Perlen, zusammenzustellende Zahlen und Würfel auf 10er-Basis aus Holz). Diese multisensorische (visuell, taktil, kinästhetisch) und konkrete Herangehensweise ermöglicht es ihnen, auf sehr progressive Weise, den Sinn der Mathematik zu erfassen. Für die gesamte Grundschulzeit.“ Lena CASSAGNETTES, Erzieherin und Bloggerin bei Maîtresseuh.
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