BLASENWAND 125 cm

BLASENWAND 125 cm

57 391171
  • Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHD - ADD) Autismus-Spektrum-Störung
  • Made in Europe
  • Garantie 2 Jahre
Für Erwachsene
Stück
1.941,69 CHF
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Beschreibung

Faszinierende und beruhigende Erfahrung!

Fasziniert von der kontinuierlichen Bewegung der Blasen und dem Lichtspiel, lässt sich das Kind von seinem Spiegelbild überraschen! Die Schnelligkeit und der Rhythmus der Blasen lassen sich einstellen und die Farben ändern sich langsam nacheinander, um das Kind in eine beruhigende Atmosphäre zu versetzen. Für eine Wandbefestigung konzipiert, müssen nur 2 Liter Wasser eingefüllt werden, um die Bewegung des Wassers beobachten zu können. Kann mit dem Zusatz unseres Farbreglers (Artikelnr. 53244) auf interaktive Weise verwendet werden.

Verwandte Kategorien

Vorteile

  • Spiegeleffekt
  • Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHD - ADD)
  • Autismus-Spektrum-Störung

Technische Eigenschaften

  • Produktmasse
    B: 39 cm - H: 125 cm - Dicke: 4 cm.
  • Hergestellt aus
    KUNSTSTOFF UND PLEXIGLAS.
  • Ernährung
    Netzbetrieb.
  • Farbauswahl
    Diverse
  • Empfehlungen für den Einsatz
    Für drinnen geeignet.
  • Andere
    2 in 1, Blasenwand und Spiegel. Einstellbare Blasengeschwindigkeit.

Weitere Informationen

  • Darf nur im Rahmen einer sensorischen Entdeckung unter Aufsicht eines Erwachsenen verwendet werden.

Expertenmeinung

Die Pädagogik von Snoezelen fördert das Wohlbefinden. (...) Es handelt sich darum, mit Stoffen, Farben und Gerüchen eine bestimmte Atmosphäre zu schaffen, gewissermaßen eine Reise der Sinne anzuregen. (...) Das ist eine nicht-direktive Praktik. Diese Handlung basiert auf dem Erwachen gegenüber der Außenwelt durch den Körper und der fünf Sinne. Der Begleiter ist ein Vermittler, der die Reaktionen auf Reize verfolgt und bei Bedarf auf die Atmosphäre einwirkt (...) Das Snoezelen-Konzept ist vor allem das Wissen um die Sinne der stimulierenden Person gegenüber der stimulierten Person. Die Philosophie von Snoezelen beruht auf 3 verschiedenen Ritualen: Entdeckungen und Entspannung, Erholung und sensorische Erlebnisse, Interaktivität und Rückkehr zur Realität (...).

Nathalie Casso-Vicarini, Generaldelegierte des Vereins Ensemble pour l'Education de la Petite Enfance, Lehrende an der Universität Paris Ouest.

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